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文章以缅甸北部木姐华文学校为例，分析总结其发展过程中的所存在的问题。提出笔者对缅甸华文学校数学教学发展的若干想法。
缅北华校数学教学发展研究
【摘 要】
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文章以缅甸北部木姐华文学校为例，分析总结其发展过程中的所存在的问题。提出笔者对缅甸华文学校数学教学发展的若干想法。
【机 构】
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保山学院数学学院
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2015年2期
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