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《电工基础》课程改革,以素质教育为中心,以能力培养为本位,贯彻＂降低理论深度,突出实际应用,有利智力开发,着重培养能力＂的指导思想,注意引导知识应用,鼓励创新精神,重视实践能力,加强实践环节,全面提高教学效果。
高职《电工基础》课程改革的尝试
【摘 要】
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《电工基础》课程改革,以素质教育为中心,以能力培养为本位,贯彻＂降低理论深度,突出实际应用,有利智力开发,着重培养能力＂的指导思想,注意引导知识应用,鼓励创新精神,重视实践
【机 构】
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长春职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年13期
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