《机械CAD/CAM》课程“训练式课堂”的教学模式研究

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tyh0713
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,各高校都在为如何提高课堂教学质量进行探索研究,而"训练式课堂"的教学模式是一种把"教"与"学"并重,以学生"主动"学习为主的先进教学方法。本文以《机械CAD/CAM》课程为平台,研究了"训练式课堂"教学模式中的基本内容,包括课堂的组织方法、教师精讲内容的确定、训练方法与教学内容的正确结合、教学课件的开发以及课程的考核方式等,最后以程序参数化绘图部分的内容为例,给出了"训练式课堂"的教学训练的基本模式。
其他文献
高、中等职业技术院校是培养专业技术人才的摇篮,职业教育发展必须遵循市场规律,必须突破传统守旧、脱离现代社会需要的教学方式,创办有特色教学模式,而实施"模块技能教学"可
高职教育专业在类型上属于职业教育,是我国高等教育的重要组成部分。环渤海经济圈驻地高职院校众多,伴随着地方经济的迅猛发展,应对人才培养模式不断做出新的要求,以期对地方
文章论述了全球化与信息服务业的辩证关系:人类社会的全球化促进信息服务业的向前发展,信息服务业又为人类社会的全球化推波助澜.并提出了我国发展信息服务业的几点建议.
期刊
计算机网络应用是一门课程,它是新科技时代的产物,具有实践性强,技术更新快等特点。高等职业教育之所以不同于研究性教育形式,是因为它更注重培养应用型人才,更注重饭炼学生的实践
摘要:就业是民生之本,促进就业是安国之策,是社会和谐的重要基础。本文通过调查研究法对提升中职生就业力展开探讨,分析中职生当前就业力现状,并结合笔者工作实际,从政府、企业、职业学校与中职生四个方面提出提升中职生就业力的对策。  关键词:中职生 就业力 提升  中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)01(b)-0165-01  提升中职生就业力对于促进我国经济社
眼睛的补体系统在正常情况下是持续低强度活化的。膜结合和眼内可溶性补体调节蛋白严格控制着这种自发活化。这使得抗病原体的保护活化不会对自体组织造成损害,也不会引起视力
高等数学作为整个科学技术的基础和工具性学科,已经越来越广泛地渗透到各个领域,为培养知识型人才做出了重要贡献。为了有效提高工科类高等数学课堂教学效果和教学质量,在东北农
教科所 湖北随州 441300; 2.中央教育科学研究院国内访学 北京 100000)  摘 要:由教师的“启发引导”与学生的“自主学习”的立体关系即“引学”,可推广到“已知未知”、“会学学会”、“途径目标”等诸多方面,从而发现了“立体高效教学原理”;运用这一原理又可解决教学中许多难以解决的问题,甚至可以找到向西方教育优势学习和超越的有效途径。  关键词:自主学习 启发引导 立体高效教学原理  中