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新课程教学改革提倡“做数学”，即让学生自己动手操作和实践，切实体会知识的形成与发展过程，培养学生的创新意识和创造能力。结合小学数学教学实践，对自制教具在小学数学教学中的应用进行探索研究。
例谈自制教具在小学数学教学中的应用
【摘 要】
：
新课程教学改革提倡“做数学”，即让学生自己动手操作和实践，切实体会知识的形成与发展过程，培养学生的创新意识和创造能力。结合小学数学教学实践，对自制教具在小学数学教学中的
【机 构】
：
淄博市高青县花沟镇榆林小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2016年21期
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