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电视教材的结构
电视教材的结构
来源 :电化教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shwjdbr
【摘 要】
:
电视教材的结构程庭喜(黄冈师范高等专科学校·湖北·436100)掌握了必要的材料,又有了明确的主题思想,怎样把材料组织、安排好,形成了一个整体的东西,这就是结构问题。戏剧学家夏
【作 者】
:
程庭喜
【机 构】
:
黄冈师范高等专科学校
【出 处】
:
电化教育研究
【发表日期】
:
1997年3期
【关键词】
:
电视教材
教学内容
结构问题
形态特征
主题思想
广州起义
解说词
提出问题
烈士陵园
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电视教材的结构程庭喜(黄冈师范高等专科学校·湖北·436100)掌握了必要的材料,又有了明确的主题思想,怎样把材料组织、安排好,形成了一个整体的东西,这就是结构问题。戏剧学家夏衍说:“结构者,章法也。章法者,分章之法也。”这同样适合于电视教材。电视教...
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