经典选材范文一
　　选材亮点：很多时候，我们笔下的人物对自己成为“主角”这件事毫不知情。当他们发现自己“被主角”时，会有什么样的反应呢？
　　 “我回来喽！”姐姐放学回到了家。“妈妈，我告诉你一个好消息！你听我悄悄说！”姐姐叫着妈妈，妈妈走上前，把自己的耳朵贴近姐姐的嘴。
　　 “超超啊，你真棒！”咦？妈妈怎么在夸我？“快出来，妈妈告诉你一个好消息！”什么？还有好消息？我立刻乐呵呵地来到客厅。“超超，姐姐说她写了一篇作文《小弟偷懒记》，就是写你怎么偷懒的，结果不仅受到了老师的好评，让她在课堂上朗读给其他同学听，现在还发表了！所以呀，我们超超是立大功啦！”
　　虽然妈妈一个劲儿地表扬我，但她的“甜”言却像一盆盆冷水泼在我的身上，那透心凉的感觉，真不好受！我浑身冒火，没好气地说：“妈妈，你这不是在表扬我，是在嘲笑我！你这叫‘暗讽’！姐姐‘吐槽’我的作文发表了，我就出丑了！我的面子都丢光了，你还表扬我？气死人了！”
　　我都这么生气了，姐姐还在一旁偷偷地捂着嘴笑。哼，你这个坏姐姐！我平时对你那么好，你还公开“吐槽”我！不行，我得想个办法报仇！
　　要不，我也写封信给杂志社，以“主角”的身份阻止作文发表？但杂志都印出来了呀……我想了半天，终于想出了一个好点子——我也写一篇“吐槽”姐姐的作文不就行了？這样，我就和姐姐打成了平局，谁也不欠谁。
　　君子报仇，一天都晚。当天晚上，我就写了一篇以姐姐为主角的作文《我的“坏”姐姐》，写的就是姐姐“恩将仇报”这件事。我把作文读给爸妈听，爸妈都说写得不错，妈妈还把作文发到了杂志社的邮箱，编辑老师说留用了。嘻嘻，这“礼尚往来”的感觉，真好！
　　选材亮点分解：作文发表了，对写作文的人来说，当然是既开心又得意，但对被写的人来说，就不一定是好事了。
　　选材亮点分解：
　　得知自己的“糗事”被公之于众之后“，我”的第一反应是阻止作文发表。发现“此路不通”后，“我”就想出了报复的点子。
　　选材练笔：被别人写进作文里的人在看到作文时会有什么样的感受和反应——这是一个非常有趣的选材点。你有没有当过别人作文里的“主角”？你笔下的人物有没有对你的作文表达过意见呢？
　　例
　　_______曾经写过我，他/她的作文标题是：_______。
　　这篇作文的主要内容是：_______。
　　看了他/她对我的描写，我的评价是：_______。