剖宫产手术的专家共识(2014)

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【摘要】高中生物对很多学生来说是难懂且枯燥的,但是生物对学生个人成长、促进社会发展是及其重要的,所以高中生物教师要尽力向学生传授好生物知识,培养学生学习生物的兴趣。如何使高中生物课堂走向高效是教师应该考虑的问题,教师应该积极主动、以有效的方式方法使学生生物知识提升。生物实操性也是比较强的,学生不仅需要掌握理论知识,还需要能够亲自操作生物实验,这也是生物的基本教学要求。而大部分学生对生物实验是比较感
期刊
子宫颈癌是常见的妇科恶性肿瘤之一,对女性的生命健康造成严重的危害.已有研究表明,抑癌基因的失活是导致子宫颈癌发生的重要原因,抑癌基因甲基化可引起抑癌基因表达受阻,使DNA丧失某些维持特定遗传功能的结构位点[1].研究表明,配对盒家族基因1(PAX1)出现高甲基化与子宫颈癌的发生、发展有密切的关系[2-3]。
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目的 :探讨不同期别双胎反向动脉灌注序列征(TRAP)的治疗方法选择及其围产结局。方法收集2012年8月至2013年12月在中国医科大学附属盛京医院母胎医学中心诊断的11例TRAP患者,按TRAP分期Ⅰa期3例,Ⅱa期7例,Ⅱb期1例。3例Ⅰa期患者行期待治疗;7例Ⅱa期患者中,3例行射频消融选择性减胎术,4例行期待治疗[其中1例(例9)进展为Ⅱb期行急诊剖宫产术终止妊娠];1例Ⅱb期行急诊剖宫产
目的 :探讨单孔腹腔镜子宫全切除术( LESS-TH)的临床效果。方法中国医学科学院北京协和医院妇科2012年1月至2013年8月共实施LESS-TH 23例,子宫全切除术的所有操作均在单孔腹腔镜下完成,以传统腹腔镜器械配合特殊单孔腹腔镜器械,电凝及切割组织采用智能能量器械,在腹腔镜下沿阴道穹隆切下子宫后,使用自固定可吸收缝线( V-LOC)镜下缝合阴道断端,完成LESS-TH。结果23例患者平均
子痫前期是妊娠期特发和常见的并发症,严重威胁母儿健康,是孕产妇和新生儿的重要死亡原因[1].目前认为,子痫前期发病的中心环节为广泛的血管内皮损伤[2].氧化应激及氧自由基的产生是内皮细胞受损的重要因素.发生于子痫前期的氧化应激与内皮功能障碍之间有密切联系[3].晚期氧化蛋白产物(advanced oxidation protein products,AOPP)于1996年由法国学者Witko-Sa
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面对着厚重的琴键,那个叹息的声音又在我心里出现。 这一次表演的失利,使我的心灵受到了沉重的打击,我还有面对琴键的信心吗?是将它卖了,  丟掉?还是继续练习下去?我这五年的付出又该何去何从?  我忘不了那次台下观众看我的眼神,我忘不了母亲看着我欲言又止的模样,为什么?为什么我会把这首早已练习得滚瓜烂熟的曲子弹得一塌糊涂?泪水从我脸颊上划过,没有指甲的手指也深深嵌进肉里,将心挤出血洞来……  我在家中
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2014年6月27日至29日“盛京母胎医学论坛2014暨中国宋庆龄基金会全国产前诊断培训班”在沈阳举行。参加会议的有国家卫计委医政医管局、妇幼健康服务司及科教司的领导,辽宁省卫计委、中国医科大学及附属盛京医院的领导,以及来自全国各级医疗机构的500余名代表。该会议已经连续举办9次,属于国家级继续教育项目,目前已经成为知名的大型全国母胎医学会议。本次会议期间还受委托承办了“中国宋庆龄基金会全国产前诊
期刊
【摘要】高中阶段是思政教育活动实施的关键阶段,将思政教育融入高中数学教学是打破思政教育与学科教学长期分离的教学现状扩大数学教学阵地的需要,也是实现德育双休的教学目标、培养全面的人的要求。在高中数学教学中,我们要重视思政教育融入工作,善于从数学情境、数学文化中挖掘思政教育素材;在课堂互动、课后训练深挖思政训练机会,从而优化思政教育在高中数学教学中的融入效果。  【关键词】思政教育;高中数学;教学策略
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子宫内膜异位症(endometriosis,内异症)是育龄期妇女的常见病和多发病,近年来其发病率呈明显上升趋势,常因慢性盆腔疼痛、痛经和不孕就诊,严重影响了女性的健康和生命质量.因此,及时、准确的诊断对内异症的治疗和预后判断具有重要意义.MRI是内异症的重要诊断方法之一,具有很高的准确性和特异性[1].MRI具有较高的软组织分辨力和多参数、多方位成像的优点,能够准确地显示病变的部位、大小、形态、边
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2014中国妇产科学术会议于2014年6月6日至8日在福州市成功举办。本次会议的宗旨是“推行规范指南,提高临床水平”,在此前六届会议的基础上,继续开设会前会、院士讲坛、主题讲座、大会发言、青年医生英文论文竞赛等版块,学术内容丰富,形式多样,此次会前会的主题是“武夷论剑--与专家面对面”,讨论了子宫肌瘤治疗的相关问题。本次会议到会代表700余人,覆盖全国近20个省市区;共收到稿件200余篇,其中英文
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