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本文从高职院校学生的特殊性出发分析了班级学风建设中的难点，从而提出辅导员在班级学风建设中采取“树理想、培兴趣、教方法、立榜样、强管理”的“五位一体”策略。
高职院校辅导员促进学风建设的策略
【摘 要】
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本文从高职院校学生的特殊性出发分析了班级学风建设中的难点，从而提出辅导员在班级学风建设中采取“树理想、培兴趣、教方法、立榜样、强管理”的“五位一体”策略。
【机 构】
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重庆三峡职业学院,重庆市万州区,404155
【出 处】
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劳动保障世界
【发表日期】
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2013年10期
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