【摘 要】
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按照国家的总体部署,"中华诵--经典诵读"活动已经在全国开展了4年,取得了良好的社会效应.本文从学校开展"中华诵一一经典诵读"的教育作用方面入手,论述了诵读经典对学生人生
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按照国家的总体部署,"中华诵--经典诵读"活动已经在全国开展了4年,取得了良好的社会效应.本文从学校开展"中华诵一一经典诵读"的教育作用方面入手,论述了诵读经典对学生人生观、价值观形成在精神层面的深刻影响,从而得出诵读经典可以提高学生道德水准的教育作用.
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