【摘 要】
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点多、面广、层次多和办学形式与途径的多样化,是当代中国内地现阶段法学教育的基本特点。随着法学教育的迅猛发展,教学资源的严重不足、学制与课程设置的不合理性、培养目标
【机 构】
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江西财经大学法学院 江西南昌330013
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点多、面广、层次多和办学形式与途径的多样化,是当代中国内地现阶段法学教育的基本特点。随着法学教育的迅猛发展,教学资源的严重不足、学制与课程设置的不合理性、培养目标的错位和教学内容与手段上的趋同,以及成人法学教育中呈现的管理松散等现象,导致法学教学质量受到严重影响。优化法学教育结构、重新定位不同层次法学教育的目标、合理整合法学教育资源,也就成为法学教育健康发展的必然选择。
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