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诗歌是语言的极致,英语诗中有朗朗上口的韵律.有跳跃的词汇,诵读时.抑扬顿挫,似在音韵中舞蹈,妙趣横生.教师可以引导学生由浅入深、渐进地背诵一些原版的英语诗,并注意督促检查.这不仅可以增加英语语感.而且可以进一步感受语言的美感.同样,音乐是心灵之谷流出的泉水,它可抒发感怀,舒缓心情,许多学生都喜欢听英文歌曲.