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以核心素养为导向的物理教学,体现了物理课程价值的要求。初中物理课程应培养初中生应该具有的核心知识、核心能力和情感态度与价值观。以核心素养为导向的教学策略包括:教学目标定位要精准、教学形式要多样化、教学评价手段要综合,要注重教学情境与实践应用价值的体现。
以核心素养为导向的物理教学反思与实践探索——以苏科版《照相机与眼球视力的矫正》一课为例
【摘 要】
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以核心素养为导向的物理教学,体现了物理课程价值的要求。初中物理课程应培养初中生应该具有的核心知识、核心能力和情感态度与价值观。以核心素养为导向的教学策略包括:教学
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2018年19期
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