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为研究基于自主学习的高中化学课堂教学策略,对福安一中高一学生的自主学习水平进行问卷调查、统计分析,总结得出福安一中高一学生在学习动机、学习习惯、学习反思等方面的现状与不足,并提出相应的教学对策。
高一学生化学自主学习现状的调查及对策研究
【摘 要】
：
为研究基于自主学习的高中化学课堂教学策略,对福安一中高一学生的自主学习水平进行问卷调查、统计分析,总结得出福安一中高一学生在学习动机、学习习惯、学习反思等方面的现
【机 构】
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福安第一中学
【出 处】
：
福建教育学院学报
【发表日期】
：
2016年05期
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