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木制玩具设计教学一般是以工业设计专业学生为背景开设的相关选修课程,在教学实践中应不断拓展教学改革思路,从市场申寻找设计目标茂开发方向,提升产品的文化内涵,提高学生的设计表达能力和设计表现速度,并不断优化设计构思和方案评价.
拓展木制玩具设计教学思路探索
【摘 要】
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木制玩具设计教学一般是以工业设计专业学生为背景开设的相关选修课程,在教学实践中应不断拓展教学改革思路,从市场申寻找设计目标茂开发方向,提升产品的文化内涵,提高学生的
【机 构】
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浙江农林夫学工程学院,浙江杭州,311300浙江理工大学艺术与设计学院,浙江杭州,310008;
【出 处】
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新西部（下旬刊）
【发表日期】
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2011年2期
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