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行为导向教学对于培养人的专业能力、社会能力和个性发展等方面都有十分重要的作用.加强对行为导向教学法在中职教学过程中的应用,对推动我国职业教育的发展,具有重大的现实意义.本文结合教育理论和自身的实践教学经验,在FLASH教学中实施行为导向项目教学法,可以提升中职学生的学习兴趣,促进学生的操作技能及综合职业能力的形成与提升.