研究空间组合在中小学校建筑设计中的应用价值

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在目前的中小学建筑中,存在很多不合理的情况,例如功能区不充足、划分模糊,建筑风格雷同等多种问题,极其不利于构建美丽校园.为了进一步促进学生的健康发展,打造美丽校园,应该将空间组合的理念运用到中小学建筑设计之中,力求建设功能多元化、风格多样化、美学综合化的美丽校园,给学生的健康成长提供一个良好的环境,也给教师提供一个良好的工作环境,为进一步提升教学质量提供良好的基础设施.
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