高职中文速录课程教学方法研究——以广东行政职业学院为例

来源 :广东教育：职教 | 被引量 : 0次 | 上传用户：abcd55443388

【摘要】

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班级化的教学模式、参差不齐的学生、纯粹技能型的教学,使得高职速录课程与其它理论课程的教学不一样.本文根据速录课程的特点,提出在高职速录教学中使用分层教学法,使不同层

【作者】

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【机构】

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广东行政职业学院中文系

【出处】

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广东教育：职教

【发表日期】

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2014年10期

【关键词】

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班级化的教学模式、参差不齐的学生、纯粹技能型的教学,使得高职速录课程与其它理论课程的教学不一样.本文根据速录课程的特点,提出在高职速录教学中使用分层教学法,使不同层次的学生都能完成速录课程的学习任务.

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