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对英国高等教育制度变迁的动因的解释，已经取得很多成果。利益驱动论是从新制度经济学的角度提出的一种观点，从利益的两个层面即物质利益和精神利益入手，可以对英国二战后高等教育制度变迁的动因作出更加深入的诠释。
利益博弈：二战后英国高等教育制度变迁的动因
【摘 要】
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对英国高等教育制度变迁的动因的解释，已经取得很多成果。利益驱动论是从新制度经济学的角度提出的一种观点，从利益的两个层面即物质利益和精神利益入手，可以对英国二战后高等教
【机 构】
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华北电力大学校长办公室
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2009年5期
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