优化写字教学,提升学生的语文素养

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《义务教育语文课程标准》对写字教学提出了明确的要求:要重视写字教学,教育学生认认真真地写字,养成良好的书写习惯。那么,如何提高小学写字教学的质量呢?笔者在教学实践中从“激活兴趣、活练筋骨”双管齐下,作了如下探索。一、激活兴趣“兴趣是最好的老师。”兴趣是学生产生写字积极性与主动性的源泉。由于写字教学比较枯燥、乏味,小学生年龄小、自控能力 Compulsory Education Curriculum Standards put forward explicit requirements for teaching of writing: we should pay attention to writing teaching, educate students to write seriously, and develop good writing habits. So, how to improve the quality of primary school writing teaching? The author in teaching practice from “activate the interest, live and practice bones ” two-pronged approach, made the following exploration. First, the activation of interest “Interest is the best teacher. ” Interest is a source of enthusiasm and initiative students write. As writing teaching more boring, boring, primary school age, self-control ability
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