【摘 要】
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文章以母语为中国北方方言的日语学习者为研究对象，考察分析了日语促音的发音情况，得出以下结论。中国学习者发某些促音词时存在困难。从辅音的角度来看，/kk/的错误率最高；从促音前元音的角度来看，错误率由高元音（/i/，/u/）向中母音（/e/，/o/），再向低母音（/a/）递减。相比单独发音的促音词，文章中促音词的错误率更高，注意程度会影响促音发音的正确率。
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文章以母语为中国北方方言的日语学习者为研究对象，考察分析了日语促音的发音情况，得出以下结论。中国学习者发某些促音词时存在困难。从辅音的角度来看，/kk/的错误率最高；从促音前元音的角度来看，错误率由高元音（/i/，/u/）向中母音（/e/，/o/），再向低母音（/a/）递减。相比单独发音的促音词，文章中促音词的错误率更高，注意程度会影响促音发音的正确率。
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