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摘 要：在当前社会经济的模式下，越来越多的大学生开始选择自主创业，大学生创新创业的项目也得到了一定的发展。从当前大学生创新创业的发展趋势来看，大学生可以将互联网技术进行一个非常充分的应用，为广大的优秀大学生提供一些更好的创业平台，而大学生创新创业项目这一项服务也开始得到了一定的发展。本文主要是结合当前工商管理专业大学生选择创新创业教育途径的主要因素进行了一定的分析，并工商管理专业大学生创新创业项目孵化服务的基本要求进行了对应的探讨。
关键词：工商管理专业；大学生；创新创业；孵化服务研究
在当前创新创业政策不断推荐的条件下，大学生创新创业的项目也随之得到了非常迅速的发展。当前选择创新创业的大学生越来越多，这也在一定程度上推动了工商管理专业大学生创新创业项目孵化服务的发展。对此需要创造一个科学的项目流程，来对大学生创新创业的项目进行一个有效的指导，并通过在社会上进行一定的时间，使大学生的能力和专业素质都能够得到有效的提高，这也可以在很大程度上促进大学生创新创业项目的发展。
一、工商管理专业大学生选择创新创业教育途径的主要因素
（一）、创业需求与就业方向
在大学生进行创新创业的过程中，可以根据自身的创业需求与就业方向来进行相应的选择。而当前大学生本身的经验不够充足，在进行实际创业的过程中，难度较大，而且失败率也非常高。为了能够使大学生创新创业的项目得到更进一步的发展，大学生可以选择创新创业项目孵化服务来对其进行一定的帮助。工商管理专业的学生，在进行实际就业的过程中，具有一定的局限性，主要是因为工商管理专业的大学生缺乏相应的工作经验。而在当前国家政策和市场发展的推动下，越来越多的工商管理大学生都选择通过创业的方式，来进行就业，或者是实现自身的发展目标。
（二）、创业课程教学的引导
在当前国家政策的支持下，越来越多的学生选择通过创业的方式，来缓解就业的压力或者是实现自身的价值。工商管理专业学生在进行就业的过程中，越来越多的人更加倾向于自主创业。但是由于大学生对社会接触较少，缺乏相应的社会经验以及一定的时间能力，那么在就需要大学生创新创业项目孵化服务来进行相应的引导。在进行创业课程教学的过程中，不仅仅会引导学生学习一些专业知识，而且还可以传授给学生一些有用的创业经验，使学生能够对创业的市场有一个更加清楚的认识，以促进大学生创新创业项目的发展。
（三）、相关政策的实施
在当社会发展的趋势下，经济市场的运行更加缓慢，国家对此制定了相关的政策，鼓励全国民众积极创业，大学生创新创业的项目就在其中占据着十分主要的位置。而现在的大学生就业压力越来越大，选择自主性的创业无疑是为大学生的发展提供了一个新的方向，同时也缓解了大学生实际就业的压力。而在当前国家政策的推动下，越来越多的大学生在毕业的时候，选择通过创业的方式，在进行对应的发展。
（四）、创新体系的发展
随着大学生创新创业项目的迅速发展，其中的创新体系也在进行不断地优化。在大学生进行实际创业的过程中，不仅仅可以通过大学生创新创业项目的孵化服务，进行专业的创新创业课程教育，而且还可以帮助大学生认识目前科技思想和建设理念的教育，对国家的政策进行更加充分的认识。工商管理专业的大学生，虽然具备一定的管理能力，但是还非常缺乏一定的实践经验。而当前大学生创新创业项目的孵化服务，可以为大学生进行创新创业提供一定的保障。
二、工商管理专业大学生创新创业项目孵化服务的基本要求
（一）、了解创新创业教育知识
在工商管理专业大学生创新创业项目孵化服务的过程中，首先需要对创新创业教育的知识进行一个充分的了解。这是进行职业规划课程的一个基础，对于学生本身而言，创新创业教育课程中，主要是对创业者的基本素质以及创业环境、創业风险、创业流程等相关的内容进行一个充分的描述，并帮助大学生找到相应的发展方向，提高大学生自身的创业意识。
（二）、完成相应的专修教育
所谓的专修教育，对创业者有一定的要求，具体表现在创业的潜能、兴趣等方面，一般要求学生修满一定的课时，接下来，通过一些手段来进行相应的测试和面试，以实训课程为主。在进行讲课的过程中，可以使学生自己来组建一定的团队，选择相应的项目，提高学生的创新意识。
（三）、经历项目孵化过程
一般在进行项目孵化的过程中，都是在孵化园中进行项目的孵化，其中学生的创业项目在其中占据着非常大的比重。管理者要对基础设施进行一定的完善，制定可行性强的管理办法，建立项目管理团队，积极发挥出孵化园的功能，激发学生进行租住性的创业，在项目阶段成熟后，将其移植到社会，产生更大的效益。
（四）、掌握项目移植过程
学生的创业项目逐渐移植到社会是项目产生效益前的最后一步，也是最关键的环节。在前面主要是为创业项目孵化做准备，实际投入市场后的效果需要多方面因素决定。在这期间，项目管理团队需要与到时团队建立一个良好的关系，帮助学生团队进行创新创业的培养工作，使工商管理专业的大学生能够得到迅速成长，时刻关注项目的发展变化，及时提出合理化建议。
三、结语
从当前社会发展的趋势来看，经济市场的发展速度放缓，就业形势越加严峻，大学生就业成为一项难题，当前社会十分关注的大学生就业情况。为了能够缓解大学生就业的问题，国家制定相应的政策，鼓励大学生进行积极主动的创业，不仅在经济方面给予支持，而且加强教育培养力度。当前大学生创新创业项目孵化服务得到了迅速的发展，帮助创业大学生了解创新创业的基本知识，进行专修教育，优化项目细节，并对其进行孵化，最后将项目移植于社会，为大学生创新创业的发展奠定良好的基础，培养更多的创新型人才，促进我国经济建设和社会发展。
参考文献
[1]花婷.江西中医药高专学生创新创业项目孵化管理系统设计[J].魅力中国，2017（16）.
[2]钟华，何美奋，林杰.高校大学生创新创业成果孵化平台建设研究———以设立大学生创业投资引导基金为例[J].教育教学论坛，2017（19）：38-39.
[3]陈焘，李柏红.大学生创业项目孵化运营的法律解析[J].陕西行政学院学报，2016（1）：84-89..
[4]鄢占财.探索“大学生创新创业训练计划”的管理模式[J].环球市场信息导报，2017（2）：19-19.
作者简介
陈尔轩（1988.01.14）毕业学校：山东大学 籍贯：山东省菏泽市
（作者单位：山东协和学院 山东济南 250109）
关键词：工商管理专业；大学生；创新创业；孵化服务研究
在当前创新创业政策不断推荐的条件下，大学生创新创业的项目也随之得到了非常迅速的发展。当前选择创新创业的大学生越来越多，这也在一定程度上推动了工商管理专业大学生创新创业项目孵化服务的发展。对此需要创造一个科学的项目流程，来对大学生创新创业的项目进行一个有效的指导，并通过在社会上进行一定的时间，使大学生的能力和专业素质都能够得到有效的提高，这也可以在很大程度上促进大学生创新创业项目的发展。
一、工商管理专业大学生选择创新创业教育途径的主要因素
（一）、创业需求与就业方向
在大学生进行创新创业的过程中，可以根据自身的创业需求与就业方向来进行相应的选择。而当前大学生本身的经验不够充足，在进行实际创业的过程中，难度较大，而且失败率也非常高。为了能够使大学生创新创业的项目得到更进一步的发展，大学生可以选择创新创业项目孵化服务来对其进行一定的帮助。工商管理专业的学生，在进行实际就业的过程中，具有一定的局限性，主要是因为工商管理专业的大学生缺乏相应的工作经验。而在当前国家政策和市场发展的推动下，越来越多的工商管理大学生都选择通过创业的方式，来进行就业，或者是实现自身的发展目标。
（二）、创业课程教学的引导
在当前国家政策的支持下，越来越多的学生选择通过创业的方式，来缓解就业的压力或者是实现自身的价值。工商管理专业学生在进行就业的过程中，越来越多的人更加倾向于自主创业。但是由于大学生对社会接触较少，缺乏相应的社会经验以及一定的时间能力，那么在就需要大学生创新创业项目孵化服务来进行相应的引导。在进行创业课程教学的过程中，不仅仅会引导学生学习一些专业知识，而且还可以传授给学生一些有用的创业经验，使学生能够对创业的市场有一个更加清楚的认识，以促进大学生创新创业项目的发展。
（三）、相关政策的实施
在当社会发展的趋势下，经济市场的运行更加缓慢，国家对此制定了相关的政策，鼓励全国民众积极创业，大学生创新创业的项目就在其中占据着十分主要的位置。而现在的大学生就业压力越来越大，选择自主性的创业无疑是为大学生的发展提供了一个新的方向，同时也缓解了大学生实际就业的压力。而在当前国家政策的推动下，越来越多的大学生在毕业的时候，选择通过创业的方式，在进行对应的发展。
（四）、创新体系的发展
随着大学生创新创业项目的迅速发展，其中的创新体系也在进行不断地优化。在大学生进行实际创业的过程中，不仅仅可以通过大学生创新创业项目的孵化服务，进行专业的创新创业课程教育，而且还可以帮助大学生认识目前科技思想和建设理念的教育，对国家的政策进行更加充分的认识。工商管理专业的大学生，虽然具备一定的管理能力，但是还非常缺乏一定的实践经验。而当前大学生创新创业项目的孵化服务，可以为大学生进行创新创业提供一定的保障。
二、工商管理专业大学生创新创业项目孵化服务的基本要求
（一）、了解创新创业教育知识
在工商管理专业大学生创新创业项目孵化服务的过程中，首先需要对创新创业教育的知识进行一个充分的了解。这是进行职业规划课程的一个基础，对于学生本身而言，创新创业教育课程中，主要是对创业者的基本素质以及创业环境、創业风险、创业流程等相关的内容进行一个充分的描述，并帮助大学生找到相应的发展方向，提高大学生自身的创业意识。
（二）、完成相应的专修教育
所谓的专修教育，对创业者有一定的要求，具体表现在创业的潜能、兴趣等方面，一般要求学生修满一定的课时，接下来，通过一些手段来进行相应的测试和面试，以实训课程为主。在进行讲课的过程中，可以使学生自己来组建一定的团队，选择相应的项目，提高学生的创新意识。
（三）、经历项目孵化过程
一般在进行项目孵化的过程中，都是在孵化园中进行项目的孵化，其中学生的创业项目在其中占据着非常大的比重。管理者要对基础设施进行一定的完善，制定可行性强的管理办法，建立项目管理团队，积极发挥出孵化园的功能，激发学生进行租住性的创业，在项目阶段成熟后，将其移植到社会，产生更大的效益。
（四）、掌握项目移植过程
学生的创业项目逐渐移植到社会是项目产生效益前的最后一步，也是最关键的环节。在前面主要是为创业项目孵化做准备，实际投入市场后的效果需要多方面因素决定。在这期间，项目管理团队需要与到时团队建立一个良好的关系，帮助学生团队进行创新创业的培养工作，使工商管理专业的大学生能够得到迅速成长，时刻关注项目的发展变化，及时提出合理化建议。
三、结语
从当前社会发展的趋势来看，经济市场的发展速度放缓，就业形势越加严峻，大学生就业成为一项难题，当前社会十分关注的大学生就业情况。为了能够缓解大学生就业的问题，国家制定相应的政策，鼓励大学生进行积极主动的创业，不仅在经济方面给予支持，而且加强教育培养力度。当前大学生创新创业项目孵化服务得到了迅速的发展，帮助创业大学生了解创新创业的基本知识，进行专修教育，优化项目细节，并对其进行孵化，最后将项目移植于社会，为大学生创新创业的发展奠定良好的基础，培养更多的创新型人才，促进我国经济建设和社会发展。
参考文献
[1]花婷.江西中医药高专学生创新创业项目孵化管理系统设计[J].魅力中国，2017（16）.
[2]钟华，何美奋，林杰.高校大学生创新创业成果孵化平台建设研究———以设立大学生创业投资引导基金为例[J].教育教学论坛，2017（19）：38-39.
[3]陈焘，李柏红.大学生创业项目孵化运营的法律解析[J].陕西行政学院学报，2016（1）：84-89..
[4]鄢占财.探索“大学生创新创业训练计划”的管理模式[J].环球市场信息导报，2017（2）：19-19.
作者简介
陈尔轩（1988.01.14）毕业学校：山东大学 籍贯：山东省菏泽市
（作者单位：山东协和学院 山东济南 250109）