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“身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的籽儿多,个个黑脸膛。”你们猜猜这是什么呢?对,就是西瓜,我的最爱。
西瓜身穿绿黑相间的衣服,圆圆的、鼓鼓的,看上去很强壮,就像一个充满气的足球。西瓜摸上去滑滑的,凉凉的。切开硬硬的西瓜皮,就可以看到红红的、软软的瓜瓤,里面还有一粒粒黑色的西瓜籽,仿佛是一个个可爱的小精灵在跟我们玩捉迷藏呢!
凑近鼻子一闻,一股香甜的气味散发开来,带着些许清凉,轻柔地抚摸着我。望着红红的汁水顺着刀口流下来,我的口水情不自禁地流了出来。我赶紧拿起一块送进嘴里,汁水调皮地在我的舌头上翻起了跟头,又顺着喉咙钻进我的胃里。那甜甜的、涼凉的味道,让我“心旷神怡”,欲罢不能。我吃了一块又一块,根本停不下来。
吃着西瓜,我便想到了妈妈。我的妈妈非常“小气”,舍不得花钱为自己买衣服,就算是剪头发,也要跑到最偏僻的理发店,因为那里剪头发便宜。可她却舍得在大冬天里买十几元钱一斤的西瓜给我吃。每次她都把西瓜切成小块,放在盘子里,微笑地看着我吃得开心的样子。顿时,一股暖流遍布我的全身。我吃着的是美味的西瓜,享受的却是妈妈浓浓的爱呀!
同学们,我最爱的水果是西瓜,你们呢? (指导教师 戚宝琴)
【评点】
小作者通过细致全面的观察,采用“看、摸、听、闻、尝”等五感观察的方法,将西瓜的样子描摹得十分具体。恰当地使用修辞手法,将西瓜比作足球,将西瓜籽当成小精灵,增加了文章的生动性和可读性。最后,小作者巧妙地升华了文章主题,将妈妈对自己的“小气”和对儿子的大方进行对比,在吃西瓜中感受到浓浓的母爱。
西瓜身穿绿黑相间的衣服,圆圆的、鼓鼓的,看上去很强壮,就像一个充满气的足球。西瓜摸上去滑滑的,凉凉的。切开硬硬的西瓜皮,就可以看到红红的、软软的瓜瓤,里面还有一粒粒黑色的西瓜籽,仿佛是一个个可爱的小精灵在跟我们玩捉迷藏呢!
凑近鼻子一闻,一股香甜的气味散发开来,带着些许清凉,轻柔地抚摸着我。望着红红的汁水顺着刀口流下来,我的口水情不自禁地流了出来。我赶紧拿起一块送进嘴里,汁水调皮地在我的舌头上翻起了跟头,又顺着喉咙钻进我的胃里。那甜甜的、涼凉的味道,让我“心旷神怡”,欲罢不能。我吃了一块又一块,根本停不下来。
吃着西瓜,我便想到了妈妈。我的妈妈非常“小气”,舍不得花钱为自己买衣服,就算是剪头发,也要跑到最偏僻的理发店,因为那里剪头发便宜。可她却舍得在大冬天里买十几元钱一斤的西瓜给我吃。每次她都把西瓜切成小块,放在盘子里,微笑地看着我吃得开心的样子。顿时,一股暖流遍布我的全身。我吃着的是美味的西瓜,享受的却是妈妈浓浓的爱呀!
同学们,我最爱的水果是西瓜,你们呢? (指导教师 戚宝琴)
【评点】
小作者通过细致全面的观察,采用“看、摸、听、闻、尝”等五感观察的方法,将西瓜的样子描摹得十分具体。恰当地使用修辞手法,将西瓜比作足球,将西瓜籽当成小精灵,增加了文章的生动性和可读性。最后,小作者巧妙地升华了文章主题,将妈妈对自己的“小气”和对儿子的大方进行对比,在吃西瓜中感受到浓浓的母爱。