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随着经济全球化发展,我国对英语综合能力,特别是英语听说能力提出了越来越高的要求.翻转课堂作为一种新型的教学模式受到越来越广泛的关注.本文结合大学英语口语课程的特点,阐述了大学英语口语翻转课堂的设计与制作,并指出其面临的挑战.
翻转课堂在大学英语口语教学中的应用
【摘 要】
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随着经济全球化发展,我国对英语综合能力,特别是英语听说能力提出了越来越高的要求.翻转课堂作为一种新型的教学模式受到越来越广泛的关注.本文结合大学英语口语课程的特点,
【机 构】
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桂林航天工业学院外国语学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年8期
【基金项目】
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校级课题“英语短片演讲的语用分析——以奥巴马每周例行演讲为例”的成果之一(YJ1420)
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