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目的了解重症甲型H1N1流感患者疾病认知情况。方法采用自制的疾病认知情况调查表对51例重症甲流患者进行问卷调查，根据调查结果运用临床护理路径进行护理及健康教育。结果患者出院时疾病知识知晓率显著高于人院时（P〈0．01）。结论对重症甲流患者进行疾病认知情况调查，并运用临床护理路径进行护理及健康教育，有利于提高健康教育的效果。