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区域材料是幼儿园区域活动的重要物质基础,也是教师对幼儿施加影响的重要载体,有效的区域材料投放能够促进幼儿认知能力、语言能力、动手操作能力、社会交往能力以及规则意识等发展。本文就幼儿园区域材料投放的有效性问题进行思考,提出具体可操作的策略。
幼儿园区域材料投放有效性探索
【摘 要】
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区域材料是幼儿园区域活动的重要物质基础,也是教师对幼儿施加影响的重要载体,有效的区域材料投放能够促进幼儿认知能力、语言能力、动手操作能力、社会交往能力以及规则意识
【机 构】
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福州市晋安区教师进修学校附属幼儿园
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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福州教育科学2016年度研究课题“幼儿园区域材料投放的实践研究”(FZ2016GH030)研究成果
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