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"五步"教学法的步骤是:自主预习、质疑探讨、课堂展示、点评提升、检测反馈。从由来、理论基础、步骤要求及反思等方面结合实例加以概述。
高中生物新授课构建高效课堂的尝试——“五步”教学法例谈
【摘 要】
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"五步"教学法的步骤是:自主预习、质疑探讨、课堂展示、点评提升、检测反馈。从由来、理论基础、步骤要求及反思等方面结合实例加以概述。
【机 构】
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江苏省徐州郑集高级中学,
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2014年10期
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