【摘 要】
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在高校后勤社会化和教学改革深入实施的背景下,大学生＂同学不同班,同班不同学＂现象日益突出,导致高校行政班级和团支部的功能呈现弱化趋势,班级作用弱化,集体意识淡化。学生公
【基金项目】
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浙江师范大学辅导员专项研究项目（FDYZX201210）.
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在高校后勤社会化和教学改革深入实施的背景下,大学生＂同学不同班,同班不同学＂现象日益突出,导致高校行政班级和团支部的功能呈现弱化趋势,班级作用弱化,集体意识淡化。学生公寓则逐渐成为学生生活作息和学习交流的重要场所,发展成为除＂第一课堂＂外的重要育人场所。可以以高校学生公寓特点及班团组织功能趋于弱化的现象为切入点,深入分析学生公寓社区化管理的意义,从完善后后勤基础建设、提升思想教育工作内涵和加强大学生自治等三方面寻找育人的新平台,探索建立学生公寓社区化管理模式。
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