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地方医药院校的根本任务是为地方经济发展培养适应的医药人才,教学质量是人才质量的根本保证,而课堂教学质量监控又是确保教学质量的必要手段,笔者所在高校从机构、制度、评价标准、监控机制运行方式等几个方面建立了一套行之有效的课堂教学质量监控体系,从教、学、管等多个方面对教学质量进行全方位监控,促进教学质量的持续改进,在一定程度上在提升教学质量上发挥了积极的作用。