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在药品生产质量管理工程教学过程中,将课程与多元智能理论相结合,通过调查问卷了解学生的特长和潜能、对专业和课程的认知,以问卷结果为基础从教学方式和评价方法等方面进行改革和实践,提高学生学习的积极性、参与度和获得感,改善教学效果.
基于多元智能理论的药品生产质量管理工程教学改革和实践
【摘 要】
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在药品生产质量管理工程教学过程中,将课程与多元智能理论相结合,通过调查问卷了解学生的特长和潜能、对专业和课程的认知,以问卷结果为基础从教学方式和评价方法等方面进行
【机 构】
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武汉轻工大学生物与制药工程学院 湖北 430023
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年32期
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