【摘 要】
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随着社会的发展和课程改革的推进,高中体育教学模式发生了翻天覆地的变化。新课标强调学生主体作用的突出和教师引导作用的发挥。而合作学习恰好满足了新课标的要求,从根本上
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随着社会的发展和课程改革的推进,高中体育教学模式发生了翻天覆地的变化。新课标强调学生主体作用的突出和教师引导作用的发挥。而合作学习恰好满足了新课标的要求,从根本上尊重了学生的主观能动性,调动了学生学习的主动性和积极性。所以,教师在日常教学的过程中,就要重视合作学习在体育教学活动中的有效应用,有效提高学生的运动能力和合作能力。
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