电力系统继电保护不稳定所产生的原因及事故处理方法初探

来源 :大科技·D版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a619906915
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:导致电力系统继电保护不稳定的因素来自于多个方面,需要对其进行具体分析,并采取合适的事故处理方法。本文将从硬件因素、软件因素和人为因素等方面着手,分析继电保护不稳定原因,进而结合某事故案例,提出几种事故处理方法,以期为电力系统运行维护提供参考。
  关键词:电力系统;继电保护;不稳定原因;事故处理方法
  中图分类号:TM77 文献标识码:A 文章编号:1004-7344(2018)24-0054-02
  前 言
  电力供应质量对各方面社会生产活动都有重要影响,继电保护系统作为电力运行的重要保障系统,如果其自身存在动作不稳定现象,可能直接引发电力系统停电故障,甚至造成设备和线路损坏。因此,在电力系统运行过程中,需要对继电保护系统的不稳定因素进行全面掌握,制定科学的运行维护方案,发现问题时及时将故障设备从系统中切除,并快速进行故障检修,恢复电力系统继电保护的正常工作。
  1 电力系统继电保护不稳定现象产生原因
  1.1 硬件因素
  在电力系统中,继电保护装置具有重要的作用。在继电保护装置中,其硬件主要包括断路器、通信设备、绝缘装置、数据模块等。如果在继电保护系统运行中,其中的数据模块出现故障问题,就会导致数据的输入、输出存在错误的现象,而受到错误信的指示,继电保护装置就会拒绝动作,或者产生错误动作,降低电力系统运行的稳定性。另外,如果继电保护中,其绝缘装置出现老化的问题,那么就会影响其自身的绝缘效果、接地效果,从而致使保护装置的功能,不能及时发挥的出来,也就是失去了保护的价值。在继电保护装置中,断路器可谓是其核心的器件,一旦生腐蚀、老化的现象,就会直接影响降低继电保护装置的性能,给电力系统的运行,带来严重的安全隐患。如果在继电保护装置中,其通信设备发生异常,同样会影响电力系统的运行。
  1.2 软件因素
  在科学技术不断发展的背景下,电力行业中不断将网络技术、计算机技术等,应用系统的运行之中,同时已经渗透至继电保护装置中。在这一背景下,现代电力系统中的继电保护装置,基本上都已经安装了相应的计算机程序,提高了继电保护的自动化程度。在电力系统的运行之中,这些程序、软件,发挥着不可忽视的重要作用,甚至掌握着对继电保护装置的“操控权”。如果在软件的开发中,或者在其运行中,一旦出现程序错误、编码错误等问题,就会直接降低继电保护装置运行的稳定性。基于这样的问题,继电保护装置的性能无法得到充分的发挥,从而影响电力系统运行的稳定性、安全性。就当前的现状来说,继电保护装置中的软件,其常常存在需求分析不全面、不准确等问题,加之编码可能存在失误,就会严重影响软件功能的合理性。同时,在继电保护装置的软件中,定值输入错误也是常见的问题之一,严重影响电力系统运行的稳定性。
  1.3 人为因素
  对于继电保护装置的安装、使用,实际上离不开工作人员的操作。正是在这样的条件下,人为因素也成为电力系统继电保护发生不稳定现象的原因之一。具体来说,在安装继电保护装置的过程中,很多工作人员未能遵循相关的要求、说明,仅仅凭借自身的工作经验,完成安装工作。而这样的现象,就会导致接线中级性不正确等问题,继电保护装置无法正常运行,为电力系统提供保护。另外,在使用的过程中,需要对继电保护装置,进行检修、维护等工作,此时工作人员就应该制定工作计划,为工作提供有价值的指导。但是,在实际的检修、维护工作中,工作人员不仅无法保障工作计划的有效性,也很难将其落实在工作中,导致检修、维护效果不理想,最终就会造成电力系统继电保护不稳定的现象。
  2 电力系统继电保护不稳定事故处理方法
  2.1 电力系统继电保护不稳定事故案例
  某发电厂在2018年3月期间发生过一次母联开关无故障掉闸事故。通过对事故原因进行分析发现,其根本原因是继电保护装置的抗干扰能力较弱,由此出现误动现象,引发母联开关掉闸。在具体排查过程中,首先对控制电源正负极进行了绝缘试验,未发现异常。排除电源绝缘失效问题后,对母联开关断路器外部回路进行了检查,同样未发现异常。通过对监测系统记录进行调查可知,在此次事故中不存在人为操作失误问题。最后通过采用故障报文与录波图综合分析方法得出,发生此次故障一是由于开关操作箱未上锁,导致非全相继电器受到外力扰动,而且继电器自身抗干扰性差,因此出现误动。通过更换继电器后,这一问题得到了解决。
  2.2 利用计算机进行故障信息诊断
  以上述继电保护不稳定事故案例为引,分析继电保护事故处理的有效方法。从上述分析过程中可以看出,计算机技术在继电保护事故分析和判断过程中具有重要作用。随着电力系统运行自动化水平的提升,在发生继电保护装置故障时,计算机系统可以对其故障信息进行全面记录,并利用分析软件的功能,对数据进行筛选,提取出与故障问题密切相关的信息数据,从而提高故障分析效率。计算机故障分析诊断流程如图1所示。在其运行过程中,可以通过多个模块实现继电保护系统与在监测系统的实时连接,自动传输故障信息数据,完成信息采集和交换工作。并由对应的子系统对故障信息进行处理,最终将处理结果汇总到中心站,生成故障信息报表,并支持打印功能。在计算机诊断技术的应用下,发生故障可第一时间进行报警,并根据故障信息报表指挥故障检修工作,在最短时间内排除故障,恢复系统的正常运行。
  2.3 根据故障现象选择故障检测方法
  在实际故障排查和检修过程中,可选择以下几种方法寻找故障根源:①顺序检查法,该方法主要适用于微机保护拒动或继电保护出现逻辑错误的情况,首先对系统绝缘部位进行检查,如果不存在问题,则评估电源性能,然后依次检查继电保护装置的保护性能等。这种方法属于逐一排查法,用时可能较长,但可以有效检查出大多数故障问题;②逆序检查法,即根据计算机软件的检测结果,从故障现象和发生部位开始,倒推引发故障的原因。主要适用于继电保护误动情况,属于分层检索方法,从底层出发,一层层向上排查;③整组实验法,利用整体性思维进行继电保护故障检查,一般可快速再现故障问题,进而找出故障发生根源,进而从整体到局部解决问题。
  2.4 提升继电保护系统自身运行稳定性
  为了进一步提升继电保护的可靠性,应从整个系统的优化角度出发,在采用性能优越的装置和设备的基础上,提高系统协调性,确保继电保护装置能够正常发挥作用。从上述分析可知,继电保护装置在投入运行后可能出现多方面问题,应根据平时的故障处理经验积累,提前制定故障应对措施。同时做好以下几方面的控制工作:①选择或更换继电保护装置时,对装置质量进行严格检查,选择性能优越、使用寿命较长的产品;②切断干扰耦合路径,针对部分装置自身抗干扰性差的问题,更应加强运行维护和人为保护,避免其在运行过程中受到干扰;③提升运行维护人员的工作责任心与专业技术水平,按规定时间高质量的完成运行维护和故障检修任务。
  3 结束语
  综上所述,电力系统继电保护不稳定因素众多,通过对其进行详细分析,可以为故障处理提供依据。在此基础上,灵活选择各种故障处理方法,并充分发挥先进技术的优势,可以有效提升电力系统继电保护故障处理效率,确保电力系统的稳定运行。
  参考文献
  [1]孙文慧.浅谈电力系统继电保护不稳定所产生的原因及事故处理方法[J].中国高新区,2017(24):118.
  [2]李慧石.电力系统继电保护不稳定所产生的原因及事故处理方法分析[J].黑龙江科技信息,2016(29):126.
  [3]刘光辉.浅析电力系统继电保护不稳定所产生的原因及事故处理方法分析[J].科技创新导报,2016,13(06):65+67.
  收稿日期:2018-7-20
  作者简介:李造林(1987-),男,助理工程师,本科,主要从事電力工作。
其他文献
新农村文化建设在对于我国来说有着非常重要的意义,首先,作为新农村建设的重要内容,在新农村建设中起着强有力的支柱作用;其次,2012年胡锦涛同志在十八大报告中提出,扎实推进社会
摘 要:随着通信技术的不断成熟,电网公司对于居民用户远程自动化抄表的需求与日俱增。本文首先简单陈述低压集抄系统的发展现状,然后详细讲解管理以及运行维护低压集抄系统的注意事项,进而就促进低压集抄系统实用化建设提出一些建议。  关键词:低压集抄系统;运行维护;管理;探讨  中图分类号:TM76 文献标识码:A 文章编号:1004-7344(2018)24-0052-02  低压集抄系统是实现自动化电力
中图分类号:G82 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)04-000-01  摘 要 本文通过阐述体育游戏的具体特点,以及田径技术教学中游戏教学法的可行性,进而分析体育游戏在田径技术教学中的运用。  关键词 游戏教学 初中生 田径教学  一、前言  初中学生参加体育游戏,可以发展他们的走、跑、跳、投等基本活动能力,全面提高学生身体素质,集知识性、趣味性、娱乐性为一体。在体育教学中
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)04-000-01  摘 要 课余时间体育活动形式多样,是对体育课程的补充和延伸,是大学生增强体质、增进健康的有效手段,有助于培养大学生养成终身体育的习惯。对课外体育活动的研究能够有效推动课余时间体育活动健康稳定发展。  关键词 大学生 课余时间 体育锻炼  课外活动是学生利用体育课以外时间参加体育锻炼的一种形式,是高校体
歌唱教学在小学音乐教学中占据着十分重要的地位,它不仅培养了学生对歌曲的掌握能力,还陶冶了其情操.新课标对学生歌曲演唱水平也提出了更高的要求.因此,教师不仅要帮助学生
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)04-000-01  摘 要 顶点课程创立于20世纪90年代,是美国高校为高年级学生,特别是为临近毕业的学生开设的一种综合性课程,使学生反思和整合所学知识技能,帮助学生成功过渡到职业生涯。本文通过探讨体育顶点课程的内涵、类型、功能、目标等,介绍了顶点课程的设计、实施和评价,试图为提高我国高校体育教育专业大学生的综合素质提供
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)04-000-01  摘 要 学前体育教育是学前教育不可或缺的重要组成部分,对学前儿童的身心健康有着至关重要的影响。因此,本文就在具体分析了学前体育教育的重要性的基础上,分析了目前我国学前体育教育观念有待提升、学前体育教育规范化有待加强以及学前体育教育师资队伍有待强化等问题,希望能够借此来促进我国学校体育教育的规范化和科学