【摘 要】
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<正>"怎么写"是写作的外在法度与技术,属于写作的外延性问题,而"写什么"——能否找到文章的主题思想,让文章有内涵,才是写出高质量文章的关键。因此,教师在自己写文章及教学
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<正>"怎么写"是写作的外在法度与技术,属于写作的外延性问题,而"写什么"——能否找到文章的主题思想,让文章有内涵,才是写出高质量文章的关键。因此,教师在自己写文章及教学生写文章时,着力点应该放在"写什么",即写作资源的积累上,首先让文章"言之有物",然后才是"怎么写",即用我手写我心,做到"言之有序""序中有美"。
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