【摘 要】
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近日,教育部印发《全国依法治校示范校创建指南(中小学)》,明确了依法治校、制度完备、管理规范、全面施教、校园平等、公正评价、充分保护、安全有序、和谐友好、救济顺畅等10个重点领域,提出了38条核心要求。包括学校管理中,尊重教师主体地位,保障教师享有的各项合法权益,充分尊重和保障教师在教学、教研方面的专业自主权;建立面向全体学生的学习制度,能够因材施教,对学业困难的学生、有特长的学生提供针对性的课外
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近日,教育部印发《全国依法治校示范校创建指南(中小学)》,明确了依法治校、制度完备、管理规范、全面施教、校园平等、公正评价、充分保护、安全有序、和谐友好、救济顺畅等10个重点领域,提出了38条核心要求。包括学校管理中,尊重教师主体地位,保障教师享有的各项合法权益,充分尊重和保障教师在教学、教研方面的专业自主权;建立面向全体学生的学习制度,能够因材施教,对学业困难的学生、有特长的学生提供针对性的课外辅导,提供适合的延时服务,有效减轻学生作业负担和校外培训负担;建立学生欺凌防控工作机制,成立学生欺凌治理委员会等。
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