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语文课堂教学中美育的渗透与运用浅议

来源 :中学课程辅导高考版·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：Mijieer

【摘 要】

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摘要：翻开语文课本，无论是应用文体，还是文学作品无不与人的美化有关。可见，语文教学与审美教育有着本质的统一性，它们实在是一对同胞兄弟。在语文教学中，把审美教育融入其中是顺理成章之事。　　关键词：语文教学;美育渗透　　中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）24-017-1　　一、依托文本，深入细致，发现与挖掘美　　1.自然环境美。　　作者笔下的大自然绮丽无比

【作 者】

：

周红 

【出 处】

：

中学课程辅导高考版·教师版

【发表日期】

：

2014年24期

【关键词】

：

课堂教学 美育渗透 应用文体 同胞兄弟 文学作品 书声琅琅 苏教版 形象美 庐山云雾 脸部表情 

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　　摘要：翻开语文课本，无论是应用文体，还是文学作品无不与人的美化有关。可见，语文教学与审美教育有着本质的统一性，它们实在是一对同胞兄弟。在语文教学中，把审美教育融入其中是顺理成章之事。
　　关键词：语文教学;美育渗透
　　中图分类号：G427文献标识码：A

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