面向二十一世纪高级医学人才知识体系与培养模式探讨

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随着21世纪的到来,我国传统医学教育的知识体系和培养模式已越来越难以适应现代医学发展和新时期群众对医疗服务的需求.因此,必须加强医学生整体素质培养,主要是思想道德素质、医学科学素质、人文文化素质、心理素质和身体素质这几个方面的重点培养,构建医学生新的知识体系和培养模式,以适应医学人才发展的需要 .
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