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青少年校园暴力是学界极为关注的现象,其对青少年的发展产生持久且深远的影响,本文探讨了校园暴力对青少年的影响,在此基础上进行校园暴力的理论阐释,分别运用压力应对理论、挫折—攻击理论、生态系统论、观察学习理论、从众理论对青少年校园暴力现象进行分析探究,旨在从不同的角度,寻求更合理的解释,进而更好地提高个体生命质量,促进个体的良好发展和社会和谐进步.