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本文通过分析计算机技能中"高原现象"的三种成因,提出采取六种措施克服计算机技能中的"高原现象",使学生的技能得到大的提高,对教师的教学技能指导具有一定的借鉴作用.
计算机技能中“高原现象”的成因及克服
【摘 要】
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本文通过分析计算机技能中"高原现象"的三种成因,提出采取六种措施克服计算机技能中的"高原现象",使学生的技能得到大的提高,对教师的教学技能指导具有一定的借鉴作用.
【机 构】
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鹤壁职业技术学院,河南,鹤壁,458000
【出 处】
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新乡教育学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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