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文章针对中学生民族自信力的缺失问题,结合《抗美援朝》一课的教学指出"读史有疑"这一观点。历史教师应重视学生历史事实辨析能力的培养,发挥历史学科得天独厚的优势。
例谈中学历史教学学生民族自信力培养缺失及其对策
【摘 要】
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文章针对中学生民族自信力的缺失问题,结合《抗美援朝》一课的教学指出"读史有疑"这一观点。历史教师应重视学生历史事实辨析能力的培养,发挥历史学科得天独厚的优势。
【机 构】
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江苏睢宁县双沟中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2015年28期
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