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创新实践能力的培养,已经成为高等教育的重要内容。以此为目的,开设“电子元件实用技术”课程,来弥补传统“电路”的局限性。在教学的各个环节,实施一系列大幅度变革,特别采用问题导向的方法予以贯穿,将学生作为主体,教师辅以引导。在大量的动手实践操作中,培养学生创新思维,取得了良好的教学效果。
基于问题导向的创新实践课程改革探索
【摘 要】
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创新实践能力的培养,已经成为高等教育的重要内容。以此为目的,开设“电子元件实用技术”课程,来弥补传统“电路”的局限性。在教学的各个环节,实施一系列大幅度变革,特别采
【机 构】
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河南科技大学电气工程学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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河南省高等教育教学改革项目(2014SJGLX200),国家自然科学基金资助(U1304501)
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