初中语文教学心理健康教育刍议

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初中阶段是学生最易出现心理健康问题的阶段,同时也是对学生正确人生观、价值观形成及身心健康发展具有重要影响的阶段.语文学科是一门兼具工具性和人文性的综合学科,是对学生进行心理健康教育的隐形学科.因此,在初中语文的教学中,教师应顺应新教育时代及学生全面发展的需求,积极的进行心理健康教育的渗透教育,从而有效的促进学生品德修养的提高及健全人格的塑造,使学生的身心健康得到全面的发展.
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