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集体备课是在教师认真准备的基础上进行集体研讨的有效的教研活动。它能集中大家的智慧,保证教学工作有目的、有计划地进行。在实施新课程的今天,它成了校本教研的一种重要形式,因为其价值取向就在于教育教学效益的最大化。我校课题组进行的《集体备课活动实效性的研究》,其目的不是为了追求形式,而是为了追求效果。通过一年多的探索、实践、总结和反思,研究实效不断显现。