【摘 要】
：
近阶段的教学实践让我想起了莱辛的这句话:“好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多”,也让我尝到了利用孩子在生活中的兴趣和爱好来培养学生的“理想”的甜头,教
【机 构】
：
苏州市吴中区苏苑实验小学,江苏 苏州 215128
论文部分内容阅读
近阶段的教学实践让我想起了莱辛的这句话:“好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多”,也让我尝到了利用孩子在生活中的兴趣和爱好来培养学生的“理想”的甜头,教育就应该生活化.对于学校的课堂教育的生活化的研究已有近百年的历史,上世纪初美国教育学家杜威首先提出了:“教育即生活”、“学校即社会”的观点,提倡学生在生活中学习.苏霍姆林斯基也提出过关注学生精神生活质量的和谐教育思想.现代建构主义学习观,倡导学生在生活经验基础上进行建构性学习,并要求赋予学习的个人意义.
其他文献
马来西亚为了迎接新世纪的到来，适应科技发展的潮流，大力开发建设“多媒体超级走廊”，其思路和设想对我国有很多启示。一、马来西亚开发建设“多媒体超级走廊”的概况（一）“多媒体
先天性巨细胞病毒(CMV)感染在新生儿极为常见,据报道其发生率为0.5～2.4%。约90%的婴儿在出生时无异常,仅10%出现症状。不论有无症状,CMV皆可引起中枢神经系统感染而影响大脑
目的:考察采用蜜源花作为“对照药材”寻找蜂蜜中特征成分的分析方法的可行性。方法:洋槐蜜和洋槐花酸水提取液经D-101型大孔吸附树脂提取纯化后采用UPLC-MS/MS分析。色谱柱
做事情需要有策略,写作也是.关于写作,有一些比较实用的策略和知识,这些知识的运用可以有效提高学生的写作能力,本文就具体实例谈谈写作策略知识在小学语文教学中的现状与应
目的:观察丹红化瘀口服液对糖尿病肾病(DN)大鼠的影响。方法:选取8周龄SPF级健康雄性Wistar大鼠48只,随机分为正常对照组、模型组、胰岛素(4.0 U/kg)阳性对照组及丹红化瘀口
日本与东南亚国家间的经济合作关系，其直接投资获得了较多的欢迎，而技术转移却受到不少的非议。以日本与马来西亚间的经济合作为例，虽然日本对马来西亚直接投资，技术转移金额或件
目的探讨临床使用参麦注射液治疗儿童膈肌疲劳的疗效。方法 35例具有呼吸衰竭及膈肌疲劳的儿童住院患者,随机分为参麦注射液(A组)和对照组(B组)。B组采用抗感染、吸氧和静脉
介绍了一种新型小型拖拉机－半挂车机组制动性能检测仪器。该仪器由机械和电子两部分组成，电子显示器直接显示左右轮制动力矩，可精确到０．１Ｎ·ｍ。试验和实际使用表明，能满足小型拖拉机－半
读和写是阅读教学的有机组成部分.在教学中,如何调动学生的学习兴趣,让学生爱读、会读,又让学生乐写、会写,从而提高学生的语文素养呢?笔者就 “以读促写,读写结合”进行随文
采用KIVA－Ⅱ程序[1]，建立了基于分形概念的火核模型、描述火焰传播的相关火焰模型以及反映壁面对火焰影响的壁面模型。对一工质为丙烷的火花点火发动机进行了变工况的计算，并与