【摘 要】
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作为省级专项重点课题“中小学家庭教育典型案例研究”所要研究重点问题，以课题研究方法、理论支撑、研究的历程及成果运用所取得成效，将有助于教师了解课题研究全过程，同时此课题研究将有效助力家长吸纳科学家庭教育观念；助力家长学习反思能力的提升；助力推进《家庭教育促进法》落地实施，旨在促进家校“同心同向共育联盟”的加速形成。
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度教研专项重点课题“中小学家庭教育典型案例研究”（JYB1320094）；
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作为省级专项重点课题“中小学家庭教育典型案例研究”所要研究重点问题，以课题研究方法、理论支撑、研究的历程及成果运用所取得成效，将有助于教师了解课题研究全过程，同时此课题研究将有效助力家长吸纳科学家庭教育观念；助力家长学习反思能力的提升；助力推进《家庭教育促进法》落地实施，旨在促进家校“同心同向共育联盟”的加速形成。
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