探讨神经内科脑卒中患者并发下呼吸道感染的危险因素分析

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【摘要】当前,初中语文课堂提问常被一些无效的问题充斥,影响了语文课堂教学的效率。那么,语文课堂如何提问才有效呢?本文着重从提问什么——课堂提问有效性的着眼点来阐述如何提高课堂提问的有效性,从而拓宽学生的思维空间,训练学生的思维能力,培养学生的创新意识和创新能力。  【关键词】 语文课堂 提问 有效  【分类号】G633.3  提问是一种教学艺术,是提高教学质量的有效手段。“学起于思,思源于疑。”强
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