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为了适应分子病理诊断学快速发展的需要,基于诊断病理学教学,探索将分子病理学引入教学中的新型教学模式的理论可行性、教学模式的建立、改善诊断病理学的应用型人才及科研创新型人才的培养机制。
基于诊断病理学的分子病理学课程教学模式探索
【摘 要】
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为了适应分子病理诊断学快速发展的需要,基于诊断病理学教学,探索将分子病理学引入教学中的新型教学模式的理论可行性、教学模式的建立、改善诊断病理学的应用型人才及科研创
【机 构】
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陕西省西安市西安医学院病理学教研室;
【出 处】
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中国药物经济学
【发表日期】
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2012年03期
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