【摘 要】
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<正>2018年7月,第四届"核心素养背景下数学教师专业发展"高级研修班在南京市第十三中学举行,笔者有幸提供了一个课例"点到直线的距离公式",将此节课作为指向数学核心素养的课
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<正>2018年7月,第四届"核心素养背景下数学教师专业发展"高级研修班在南京市第十三中学举行,笔者有幸提供了一个课例"点到直线的距离公式",将此节课作为指向数学核心素养的课堂教学的一次尝试。本文将呈现交流课堂教学前、中、后的一些经验与思考,提供"数学核心素养背景下课堂教学自评"的一个1.0版本,期许各位的2.0版本,3.0版本,……
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