【摘 要】
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<正>今天上的六节课,其中三节略读课,两节精读课,一节选读课,略读课为主。一、从几个关键词看六堂课第一,小组学习。我们原来的课堂教学形式都是秧田式的,排列分得清清楚楚。
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<正>今天上的六节课,其中三节略读课,两节精读课,一节选读课,略读课为主。一、从几个关键词看六堂课第一,小组学习。我们原来的课堂教学形式都是秧田式的,排列分得清清楚楚。这次上课的课堂教学形式、组织形式是圆桌式的。圆桌,就是一张张桌子拼成一个圆,当然也可以是四方的。学生就好像在开圆桌会议,这样一种组织形式就"逼"得我
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