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在“探究pH对酶活性的影响”实验教学过程中，尝试运用目测比色法简便、快速获取直观的实验结果，达到预期实验目的；同时注重培养学生运用数学方法分析实验现象，养成数学与生物学科相结合的思维方式。
“用比色法探究pH对酶活性的影响”教学设计
【摘 要】
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在“探究pH对酶活性的影响”实验教学过程中，尝试运用目测比色法简便、快速获取直观的实验结果，达到预期实验目的；同时注重培养学生运用数学方法分析实验现象，养成数学与生物学科
【机 构】
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北京市第四中学
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2016年9期
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