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【摘 要】把握公路职工的特点和需求，按照新时期对公路职工教育工作的新要求，着眼于公路职工教育，落脚于实现行业跨越式发展，全面提升干部职工整体综合素质，为公路行业跨越式发展提供坚实的人才保障和智力支持，是促进新时期公路事业发展的必然要求和重要途径，具有重要的历史意义和现实意义。本文结合工作实际，对公路职工教育培训的深远意义谈一些体会。
【关键词】公路职工；教育培训；深远意义
公路行业发展的关键是人的发展。行业发展的根本是促进职工的发展与进步。科技推动进步、人才促进发展、知识改变命运、奋斗成就未来，迅速造就一支符合时代要求的公路职工队伍是当务之急。这就对公路职工教育提出了更高的要求。准确把握公路职工的特点和需求，按照新时期对公路职工教育工作的新要求，着眼于公路职工教育，落脚于实现行业跨越式发展，全面提升干部职工整体综合素质，为公路行业跨越式发展提供坚实的人才保障和智力支持，是促进新时期公路事业发展的必然要求和重要途径，具有重要的历史意义和现实意义。本文结合工作实际，对公路职工教育培训的深远意义谈一些体会。
一、公路职工教育培訓的重要意义
1、公路职工教育培训有利于公路行业改革形势发展。当前的公路形势，体制改革还未曾全部转化，仍属事业性质。部门领导出于利益最大化考虑，在养路费紧张情况下，难以把财力和精力放在职工教育上。陷于管理的种种繁杂事务之中，作为长期行为的科教工作自然就难以到位。我国的改革开放给社会带来了前所未有的生机，使企事业单位在转换经营机制方面迈出了可喜的步伐。但公路却仍然不适应日渐市场化的外部环境，难以为职工教育提供充分的条件。许多地方职工的再教育、培训费用都得职工自行解决。以教育为本之类的理论对解决眼前的实际问题无济于事，因此职工教育还是难以摆上议事日程。
2、公路职工教育培训有利于人才竞争，推动劳动力合理流动，促使供需两方面的竞争。劳动力是最能动的生产要素，人的劳动能力，包括知识和技能。在当前公路部门内，还没有形成劳动力的竞争市场，技术人才的合理流动受到限制。劳动力市场的培养发育，使我们需要的人力资源可以从市场中获得。通过培养公路劳动力竞争市场，可以使职工在其追求收入和福利最大化动机的支配下，不断提高自身各项素质、提高竞争能力。而对于劳动力市场的需求者，即现今的公路企事业单位如果是独立自主的经济实体，也会受到经营利润最大化的动机的支配，在这种追求利润最大化动机支配下，必须会增大对人力资本的投资。对个人而言，投资人力资本，提高自身素质能力，可以通过报酬得到回报，因此激励劳动者最大限度地关注自身劳动力的质量，从而推动职工教育的发展。
3、公路职工教育有利于建立与市场经济相适应的公路道德价值取向的社会文化。人们生活在一定的社会文化环境中，形成了不同的社会文化价值观念，它决定着人们的心理特征和行为取向，左右着社会经济生活秩序，造就出不同的社会生产力。因此与经济生活秩序和职工行为取向有着决定性关系的职工教育必然要受到当前社会文化环境的影响。在当前公路改革转型条件下，旧的文化支持诸如单纯倡导艰苦创业、无私奉献，而不从根本上解决职工提高生活质量问题、解决职工真正关心的后顾之忧、倡导全新的公路文化理念，使其基本上对公路职工的经济生活失去作用，因此我们有必要抓紧构筑新的精神文化生活，以支持新的经济生活秩序、改变人的观念，从而推动职工教育的发展。
4、职工教育培训有助于单位职工团队精神的培养，增强职工的凝聚力和向心力。职工教育培训就是培养职工团队精神的重要手段。通过教育培训，单位职工逐步纠正了对单位制度认识的误区，增进了对单位的感情，增强了职工的责任感和荣誉感，以“家”的观念来看待单位的每一步发展，从而极大地提高了单位的凝聚力和向心力，有助于职工为单位积极创造更多更好的效益。
5、职工教育培训对单位各部门间的相互沟通和协调有重要作用。单位日常工作的正常开展，离不开各部门间的密切配合。通过集中教育培训，有助于提高单位内部各部门职工对本部门及兄弟部门的职责的认识。有了清晰的思路做指导，各部门就会各司其职，密切配合，提高工作效率，为整个单位创造良好的社会效益、经济效益和环境效益。
二、新形势下公路职工教育培训的思路
1、要确实树立以人为本的发展观念，关心职工生活，提高职工生活质量，从而促进职工教育工作的发展。我们必须积极创造一个能不断促进提高职工生活质量的社会政策，建立健全能充分促进和容纳人的全面发展的制度，构建一个保证职工教育发展的良好的社会文化环境，关心群众，才能促进职工教育的发展。
2、立足“传帮带”的点状辐射向“阶梯式”的立体覆盖转变，走集约化发展之路。新时期，大规模、多批次、多层次、多工种举办各类培训班是当务之急，依旧采取“请进来、送出去”的办法，在岗、脱产等方式进行技能素质提升活动，抓紧培养紧缺人才，为“十二五”公路事业发展打造人才资源储备库做好准备工作。
3、以法制教育、思想道德教育为重点，强化干部职工法制教育和党风廉政教育。如今公路职工学历、文化素质相对较强，但是在物质文化快速发展的今天，不少职工在一定程度上存在理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。要在“五五”普法教育的基础上，延伸普法教育覆盖面，开展一系列讲座、培训，拓宽视野，加强修养，继续提升拓展法制理论水平，确保干部职工“干成事、不出事”，经得住考研、挡得住糜烂、腐朽生活的诱惑，塑造高尚的个人情操和正确的世界观、人生观、价值观理念，胸怀大志，脚踏实地，牢固树立全心全意为人民服务的思想，为推进公路事业跨越式发展打下坚实的思想基础。
4、加强公路职工履行岗位职责，做好本职工作的职业道德教育。公路职工的基础本领、业务技能只有在做好本职工作的基础上才能夯实；公路职工的才华、能力只有在做好本职工作的基础上才能发挥。要在切实抓好公路职工的岗位技能培训的同时提高职工素质，从“学历教育”硬件培养的“量化”向“技能提升”软件教育的“质化”转变，走跨越式发展之路。“十二五”期间，公路职工教育必须注重职业技能教育，提倡理论结合实践，逐步培养复合型人才。采取单位和院校合办培训班、委托大专院校培养人才等方式提升干部职工技能素质；重点培养一批适应“十二五”公路行业向“机械化”、“信息化”发展之路转型的稀缺人才。
5、加强岗位培训。职工素质教育包括学历教育与非学历教育，但以后者为主。因为尽管一些职工拿到了中专、大专文凭，但要在工作中充分发挥作用，还必须通过非学历性质的岗位培训，通过干什么，学什么，提高岗位技能，促进行业发展。因此要改变重学历教育、轻岗位培训的教育理念，切实抓好职工的岗位技能培训教育，尤其是对青工要特别强调抓好基本功训练，对已掌握基本技能的职工抓提高性训练，使职工成为本岗位的能手。通过学习培训与实践相结合，培养更多的技术能手、操作能手、工作能手，为行业的改革发展提供强大的后续力量。
三、结束语
综上所述，职工教育培训制度对公路事业的发展具有十分重要的意义，它事关公路事业的战略步骤的实施；事关远景目标的实现；事关和谐社会的建立。所以，我们要认真做好公路职工教育培训工作，为我们公路事业的快速发展、安全发展、和谐发展、打下坚实的基础。
【关键词】公路职工；教育培训；深远意义
公路行业发展的关键是人的发展。行业发展的根本是促进职工的发展与进步。科技推动进步、人才促进发展、知识改变命运、奋斗成就未来，迅速造就一支符合时代要求的公路职工队伍是当务之急。这就对公路职工教育提出了更高的要求。准确把握公路职工的特点和需求，按照新时期对公路职工教育工作的新要求，着眼于公路职工教育，落脚于实现行业跨越式发展，全面提升干部职工整体综合素质，为公路行业跨越式发展提供坚实的人才保障和智力支持，是促进新时期公路事业发展的必然要求和重要途径，具有重要的历史意义和现实意义。本文结合工作实际，对公路职工教育培训的深远意义谈一些体会。
一、公路职工教育培訓的重要意义
1、公路职工教育培训有利于公路行业改革形势发展。当前的公路形势，体制改革还未曾全部转化，仍属事业性质。部门领导出于利益最大化考虑，在养路费紧张情况下，难以把财力和精力放在职工教育上。陷于管理的种种繁杂事务之中，作为长期行为的科教工作自然就难以到位。我国的改革开放给社会带来了前所未有的生机，使企事业单位在转换经营机制方面迈出了可喜的步伐。但公路却仍然不适应日渐市场化的外部环境，难以为职工教育提供充分的条件。许多地方职工的再教育、培训费用都得职工自行解决。以教育为本之类的理论对解决眼前的实际问题无济于事，因此职工教育还是难以摆上议事日程。
2、公路职工教育培训有利于人才竞争，推动劳动力合理流动，促使供需两方面的竞争。劳动力是最能动的生产要素，人的劳动能力，包括知识和技能。在当前公路部门内，还没有形成劳动力的竞争市场，技术人才的合理流动受到限制。劳动力市场的培养发育，使我们需要的人力资源可以从市场中获得。通过培养公路劳动力竞争市场，可以使职工在其追求收入和福利最大化动机的支配下，不断提高自身各项素质、提高竞争能力。而对于劳动力市场的需求者，即现今的公路企事业单位如果是独立自主的经济实体，也会受到经营利润最大化的动机的支配，在这种追求利润最大化动机支配下，必须会增大对人力资本的投资。对个人而言，投资人力资本，提高自身素质能力，可以通过报酬得到回报，因此激励劳动者最大限度地关注自身劳动力的质量，从而推动职工教育的发展。
3、公路职工教育有利于建立与市场经济相适应的公路道德价值取向的社会文化。人们生活在一定的社会文化环境中，形成了不同的社会文化价值观念，它决定着人们的心理特征和行为取向，左右着社会经济生活秩序，造就出不同的社会生产力。因此与经济生活秩序和职工行为取向有着决定性关系的职工教育必然要受到当前社会文化环境的影响。在当前公路改革转型条件下，旧的文化支持诸如单纯倡导艰苦创业、无私奉献，而不从根本上解决职工提高生活质量问题、解决职工真正关心的后顾之忧、倡导全新的公路文化理念，使其基本上对公路职工的经济生活失去作用，因此我们有必要抓紧构筑新的精神文化生活，以支持新的经济生活秩序、改变人的观念，从而推动职工教育的发展。
4、职工教育培训有助于单位职工团队精神的培养，增强职工的凝聚力和向心力。职工教育培训就是培养职工团队精神的重要手段。通过教育培训，单位职工逐步纠正了对单位制度认识的误区，增进了对单位的感情，增强了职工的责任感和荣誉感，以“家”的观念来看待单位的每一步发展，从而极大地提高了单位的凝聚力和向心力，有助于职工为单位积极创造更多更好的效益。
5、职工教育培训对单位各部门间的相互沟通和协调有重要作用。单位日常工作的正常开展，离不开各部门间的密切配合。通过集中教育培训，有助于提高单位内部各部门职工对本部门及兄弟部门的职责的认识。有了清晰的思路做指导，各部门就会各司其职，密切配合，提高工作效率，为整个单位创造良好的社会效益、经济效益和环境效益。
二、新形势下公路职工教育培训的思路
1、要确实树立以人为本的发展观念，关心职工生活，提高职工生活质量，从而促进职工教育工作的发展。我们必须积极创造一个能不断促进提高职工生活质量的社会政策，建立健全能充分促进和容纳人的全面发展的制度，构建一个保证职工教育发展的良好的社会文化环境，关心群众，才能促进职工教育的发展。
2、立足“传帮带”的点状辐射向“阶梯式”的立体覆盖转变，走集约化发展之路。新时期，大规模、多批次、多层次、多工种举办各类培训班是当务之急，依旧采取“请进来、送出去”的办法，在岗、脱产等方式进行技能素质提升活动，抓紧培养紧缺人才，为“十二五”公路事业发展打造人才资源储备库做好准备工作。
3、以法制教育、思想道德教育为重点，强化干部职工法制教育和党风廉政教育。如今公路职工学历、文化素质相对较强，但是在物质文化快速发展的今天，不少职工在一定程度上存在理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。要在“五五”普法教育的基础上，延伸普法教育覆盖面，开展一系列讲座、培训，拓宽视野，加强修养，继续提升拓展法制理论水平，确保干部职工“干成事、不出事”，经得住考研、挡得住糜烂、腐朽生活的诱惑，塑造高尚的个人情操和正确的世界观、人生观、价值观理念，胸怀大志，脚踏实地，牢固树立全心全意为人民服务的思想，为推进公路事业跨越式发展打下坚实的思想基础。
4、加强公路职工履行岗位职责，做好本职工作的职业道德教育。公路职工的基础本领、业务技能只有在做好本职工作的基础上才能夯实；公路职工的才华、能力只有在做好本职工作的基础上才能发挥。要在切实抓好公路职工的岗位技能培训的同时提高职工素质，从“学历教育”硬件培养的“量化”向“技能提升”软件教育的“质化”转变，走跨越式发展之路。“十二五”期间，公路职工教育必须注重职业技能教育，提倡理论结合实践，逐步培养复合型人才。采取单位和院校合办培训班、委托大专院校培养人才等方式提升干部职工技能素质；重点培养一批适应“十二五”公路行业向“机械化”、“信息化”发展之路转型的稀缺人才。
5、加强岗位培训。职工素质教育包括学历教育与非学历教育，但以后者为主。因为尽管一些职工拿到了中专、大专文凭，但要在工作中充分发挥作用，还必须通过非学历性质的岗位培训，通过干什么，学什么，提高岗位技能，促进行业发展。因此要改变重学历教育、轻岗位培训的教育理念，切实抓好职工的岗位技能培训教育，尤其是对青工要特别强调抓好基本功训练，对已掌握基本技能的职工抓提高性训练，使职工成为本岗位的能手。通过学习培训与实践相结合，培养更多的技术能手、操作能手、工作能手，为行业的改革发展提供强大的后续力量。
三、结束语
综上所述，职工教育培训制度对公路事业的发展具有十分重要的意义，它事关公路事业的战略步骤的实施；事关远景目标的实现；事关和谐社会的建立。所以，我们要认真做好公路职工教育培训工作，为我们公路事业的快速发展、安全发展、和谐发展、打下坚实的基础。