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新课程校本教研，是促进教师专业化成长与发展的有效途径，是推进新课改向纵深发展的新的生长点，是创建学校特色的有效策略。工作中，建立健全制度，营造校本教研氛围；实施专业引领，提升教研层次；搭建平台，倡导同伴互助，促进专业发展；加速教师专业化发展的进程，引领着学校向学习型组织迈进。
开发校本课程，促进教师专业发展
【摘 要】
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新课程校本教研，是促进教师专业化成长与发展的有效途径，是推进新课改向纵深发展的新的生长点，是创建学校特色的有效策略。工作中，建立健全制度，营造校本教研氛围；实施专业引领，提升
【机 构】
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河北省沧县杜生镇第一中学
【出 处】
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网友世界
【发表日期】
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2014年11期
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期刊
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